湖北文理学院理工学院打造的“侠义襄阳·文武同框”互动装置
襄阳市旅游服务学校学生在临汉门表演长嘴壶茶艺
汉水奔流，古城兴盛。古隆中山林清幽，三国主题体验项目吸引一批批游客寻访历史根脉；襄阳北街人声鼎沸，游人摩肩接踵；唐城华灯闪耀，唐风实景演艺精彩上演，游客穿行于亭台楼阁，沉浸式感受千年风韵。古城与景区涌动的火热流量背后，离不开本土教育力量在默默托举。
一边，青年学子走出校门，走进博物馆、古城街巷，担任讲解员、开展志愿服务，把襄阳故事娓娓讲给八方来客；一边，广大师生扎根乡野一线，产出旅游规划、智库调研、数字文创成果，院校紧扣产业所需，共建产业学院，打通人才培养通道。一套“中职—高职—本科”全链条文旅人才培育体系在汉江之畔逐步构建，为襄阳文旅高质量发展持续注入澎湃动能。
中职夯实技能，培育文旅后备人才
9月15日傍晚，襄阳古城临汉门城墙下，灯火璀璨，八方游客络绎不绝。襄阳市旅游服务学校2023级学生张静向游客细致讲解襄阳古城千年更迭的历史脉络，往来游人纷纷驻足聆听。管家巷、黄家湾等文旅景区现场，时常能见到该校学生的身影。
“我们始终鼓励学生发挥专业特长走出校门，展现专业风采，在真实的文旅场景中宣讲襄阳文化，做襄阳文旅的‘青春代言人’。”该校副校长徐菊介绍，学生们多次走进博物馆等地，为游客开展实地讲解。该校的长嘴壶茶艺表演，是各类文旅活动中的一道亮丽风景线。
中职人才培养不止于教会学生技艺，更要打通升学通道，培养高学历、高素质的复合型文旅后备人才。该校推行“赛考融合”，畅通学生升学通道，为襄阳文旅产业升级培养“留得住、用得上”的人才。学校狠抓文化课与专业技能理论教学，连续多年向高职及本科院校输送大批优质生源。2022级旅游专业学生在2025年技能高考中，7人过本科线，韩玲玲取得全省第17名，顺利考入武汉商学院。
赛场之上同样佳音频传：在2025年湖北省中职技能大赛中，该校2023级旅游专业学生张静荣获二等奖。比赛现场，她以凤凰咀遗址为切入点，深度解读襄阳远古历史文脉；才艺环节，她创新演绎传统魔术剧，把传统技艺与文化叙事相结合，充分展现出青年学子对本土文化的深耕与创新表达。
高职产教融合，对接文旅岗位需求
如果说中职为文旅行业种下技能的种子，高职便是为这些幼苗施肥修枝，进一步将学生培育成手握实操本领、拥有向上成长底气的应用型人才。
在华侨城奇幻度假区，云海酒店大堂、奇幻谷园区的各个岗位上，都能见到襄阳职业技术大学旅游管理专业学生忙碌的身影。今年4月，2401班全体学生走进华侨城奇幻度假区开展现场实践教学。企业导师立足真实岗位，现场讲授游客接待、票务运维、研学组织等实操要点，把课堂直接搬进景区。
“以华侨城产业学院为核心载体，深耕校企双主体协同育人模式，紧扣景区运营、文旅服务、研学接待、酒店运维等真实岗位需求，推动课程教学、实训实践、岗位就业与产业发展同频。”该校商学院党总支书记张菊芳介绍。立足本地文旅产业布局，2022年4月，该校与企业共建华侨城产业学院，围绕专业共建、人才共育、师资共培、资源共享开展深度合作，构建全方位、一体化的产教融合育人体系。
针对“学用脱节”问题，产业合作将产业需求前置，融入人才培养全过程。企业深度参与人才培养方案修订、核心课程开发以及教学考核评价。截至目前，校企联合开课2门、联学课程2门，沉淀课程资源26个，面向行业开展员工培训1600余人次；推动30余组校企师资互聘，20名专业教师赴企业一线挂职锻炼，实现师资双向流动。与此同时，学校搭建“岗、课、证”一体化对接体系，落地“工学交替、厂中校”特色培养模式。校内教师夯实学生理论基础，企业资深导师入校开展实操教学。从日常实训到顶岗实习，校企双师全程跟进、分层指导，帮助学生在校练就上岗本领。
产教融得越深，人才留得越稳。该校旅游管理专业毕业生专业对口率达85%以上。在读学生累计完成企业项目132项，50余人次斩获市级以上竞赛奖项20余项，不少优秀学子留在襄阳，扎根文旅行业干事创业。“在家乡景区工作，把襄阳的历史文化、山水风光讲给八方游客，既实现了自我价值，也能为家乡文旅发展出一份力。”毕业后入职唐城景区担任专职研学导师的刘思瑶说。
除就业择业外，不少学生选择继续深造，通过湖北省普通专升本考试升入本科院校，深耕文旅相关专业。
本科科创赋能，激活文旅发展动能
技能解决“如何服务”，智库回答“向何处发展”。9月14日的唐城，华灯次第亮起，古风旋律萦绕街巷。湖北文理学院的青年学子手持鱼灯，穿行于飞檐回廊之间，将课堂所学转化为生动鲜活的现场表达，向八方来客讲述古城故事。该校资源环境与旅游学院构建本科到硕士贯通的人才培养格局，为襄阳文旅高质量发展输送既懂理论，又善实操的复合型人才。
为破解人才培养与产业实际需求脱节的现实难题，学校于2022年4月成立华侨城文旅产业学院。2025年，为适配现代文旅产业全链条发展需求，学院正式更名为现代文旅产业学院，合作市场主体由最初的8家拓展至32家，襄阳华侨城、唐城景区、古隆中景区、襄阳文旅集团等本地重点文旅企业悉数纳入共建体系。依托现代文旅产业学院建设，学校聘任32名文旅企业高管、5A级景区负责人担任产业导师，选派12名专业教师入驻合作企业挂职历练，推动行业优质资源深度融入日常教学。随着产教协同育人成效持续凸显，该校旅游管理专业毕业生留襄就业率从28%提升至36%。
“在此基础上，该院依托校级智库湖北文理学院旅游发展研究院、省级人文社科重点研究基地汉江生态经济带发展研究中心，持续开展产业研判与课题攻关，推动多项研究成果从纸面落地、赋能产业。”该校资源环境与旅游学院副院长龙雨萍介绍，近5年来，师生依托两大科研平台，参与制定1项湖北省地方标准、4项襄阳市地方标准，出版专著两部，累计承接乡村振兴、文旅发展规划项目20余项。
有了顶层谋篇布局的智库研判，更需要鲜活创意为地域文化插上数字翅膀，将厚重的文化积淀转化为青年喜闻乐见、乐于体验、主动传播的文旅内容。同在襄阳，湖北文理学院理工学院立足艺术与传媒学科优势，以数字创意赋能文旅发展，为“侠义襄阳”注入年轻化、创新化表达。该校艺术与传媒学院院长曹树进介绍，学校依托视觉传达设计、智能交互设计、网络与新媒体等专业集群，将课堂延伸至文旅产业真实场景，围绕三国文化、汉水文化、非遗资源深耕创作，产出一批可看、可玩、可互动的优质文旅创意成果，推动传统文化从“被动观看”转向“主动体验”。
襄水街上，该校师生打造的“襄阳版千里江山图”数字展馆，依托全息环幕光影技术重现明清襄阳古城风貌，吸引大批市民游客沉浸式互动体验。2024年全国第七届大学生艺术展演“你好！大艺村”高校艺术创意作品展现场，师生集中展示老河口木版年画技艺及IP数字化转化成果。2025届毕业设计作品展上，团队推出“侠义襄阳·文武同框”互动装置，融合动作捕捉与AIGC技术，实现参观者与AI武侠人物实时同框、沉浸式互动。
从古城街巷的志愿讲解员，到景区岗位的一线实干骨干，再到把脉产业发展的智库研究者、赋能古城焕新的数字青年创作者，一套“中职—高职—本科”的全链条人才培育体系，正源源不断为我市文旅高质量发展注入活水。
转自襄阳晚报2026年9月18日星期五04版
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