11月5日，教务处召开“三化”改革专项工作推进会暨十一月教学工作例会。各学院教学干部、两室一中心主任及教务处相关人员参加会议。
会上，汽车工程学院雷红华立足汽车装配生产线真实岗位，以“岗、课、赛、证、评、材”六个维度，分享了开发真场景实训项目的经验；农学院余克琴介绍了智慧农业技术生产性实训项目，从“感知、决策、控制、溯源”四层技术链重构能力图谱，把岗位任务转化为5个生产性实训项目。两个案例为各学院推进“三化”改革提供了可借鉴的样本。
教务处副处长王鸿盛、张琪先后解读了《襄阳职业技术大学第十八轮精品课堂工程——关于推进“项目导向 场景重构”实践教学改革实施方案》和《襄阳职业技术大学通识教育改革实施方案》，重点安排了生产性实训项目开发和课程教材一体化建设项目申报工作。
教务处处长冯依锋强调，推进“三化”改革是贯彻落实国家相关文件精神的必然，也是破解“五金”联动不够、支撑产业不够、落地不够的现实选择，联动才能让“五金”走向协同，发挥育人成效。各学院要把稳方向、明确路径、强化保障，弄清干什么、怎么干、谁来干，学校将围绕“三化”改革定期开展培训交流和汇报总结。
会议还统筹安排了新增职业本科专业备案、学士学位授予申报、岗位实习、技能大赛等工作。
（初审：冯依锋 复审：项琼 杨莎 汤才虎 终审：赵劲松）
