为扎实做好新生心理健康教育工作，完善“测评—回访—研判—干预”闭环工作机制，精准防范化解学生心理风险，11月3日下午，大学生心理健康教育中心召开2026级新生心理普查回访工作研判会。各学院心理辅导老师参会。
会上，心理中心通报2026级新生心理普查及回访工作情况。据介绍，本次普查覆盖全员，对预警学生逐一访谈，按A—E五级划分风险等级，梳理出环境适应、情绪困扰、家庭关系等共性心理问题。会议解读了分级干预规范、谈心谈话要点与隐私保护纪律，强调不得随意给学生贴心理标签，坚持最小必要信息传递原则。
会议重点针对B级中高危风险学生开展个案一对一集中研判。各学院心理辅导老师逐一介绍学生个案基本情况、现实困境、既往干预跟进情况。参会人员集中研讨，集合专业力量共同分析风险点，从谈心谈话策略、个体咨询对接、家校沟通、现实困难帮扶、朋辈支持搭建等方面，为每一名学生研讨制定针对性干预帮扶建议，落实“一生一策”跟踪方案。
心理中心主任白一鹭对下一阶段心理健康工作提出明确要求：一是提高思想认识，筑牢心理安全防线，持续用好新生普查回访成果，杜绝“一测了之”，把后续跟踪帮扶作为心理育人工作的新起点。二是严守伦理规范，守住隐私保密底线，讲究谈心谈话方式方法，多从日常生活切入开展关怀，避免造成学生心理抵触。三是落实分级分类干预，做实重点学生常态化跟踪，做好校院双向信息互通，完善危机预警处置流程。四是强化协同联动，织密学校、学院、班级、宿舍四级心理防护网络，兼顾心理疏导与现实困难帮扶，形成育人合力，守护学生身心健康成长。
（初审：但耀卿 复审：项琼 杨莎 汤才虎 终审：李天艳）
