为提升学生专业综合素养，实现校园学习与特教岗位有效衔接，近日，师范学院（特殊教育学院）组织2027届毕业生开展岗前综合实训。
实训设置ABA训练、作业治疗、语言训练方案制定与实施、个别化教育计划制定与执行、模拟授课与说课五大核心项目，围绕特殊儿童评估、方案设计、实操训练、课堂教学等岗位核心技能展开训练。实训由专业教师分组指导，采用教师示范、分组实操、点评纠错、考核过关的模式，结合真实特殊儿童案例开展实战演练。
实训要求全体学生全程参与，做到技能一一过关，实训结束需提交训练方案并完成考核，成绩需达到良好以上。
通过本次岗前综合实训，有效夯实学生专业实操能力，帮助学生积累特殊教育教学、康复实操经验，为今后走上特教、康复岗位筑牢基础。
（审稿：韩景）
