为深入贯彻落实新时代学生心理健康工作相关部署要求，切实提升心理育人工作质效，明晰新学期工作目标任务，9月3日上午，大学生心理健康教育中心召开2026年秋季学期心理健康教育工作专题会议。学工处处长但耀卿、副处长朱杰，心理中心全体老师、各二级学院心理辅导老师参会。会议由大学生心理健康教育中心主任白一鹭主持。
会上，白一鹭结合当前心理健康教育工作新形势，阐明本次会议的时代背景与现实意义，复盘上学期工作成效，对本学期重点工作进行全面安排部署。心理中心其他老师分别就心理咨询与危机干预、心理育人活动、科研等工作重点安排作了相关说明。
朱杰结合学校“十五五”发展规划，对心理健康教育工作提出工作方向：一是深化机制融合，优化全域协同育人格局。二是拓展校地融合，引领大中小学一体化发展。三是强化数字融合，建设智慧危机干预平台。四是推动五育融合，创新多元心理育人载体。五是升级场域融合，打造户外素质拓展基地。
但耀卿就新学期心理健康教育工作提出四点工作要求。一要聚焦重点、彰显特色，扎实有序推进学校“十五五”发展规划工作部署。二要充分研判“一纳入五融合”在学生成长发展中的实践价值与实施成效。三要系统构建心理健康教育活动矩阵，形成相互促进，互为补充，融合发展的态势。四要借鉴一站式学生社区建设工作思路——开发新优势，强化融合性，激发活跃度，健全完善学校心理健康教育工作新体系。
此次会议紧扣新学期心理健康教育专项工作内容与任务部署，进一步统一了全体心理老师的工作思想，明晰了工作定位与落实举措，为新学期心理健康教育工作规范化、高质量开展夯实基础。
（审稿：但耀卿）
