近日，特殊教育专业开展了学生技能达标活动。本次活动旨在以能力为导向，强化学生在师范生技能、活动设计等领域的专业技能，夯实实践基础，切实提升未来特教教师的专业胜任力与职业素养。
针对2025级学生，重点开展演讲与手语技能达标。通过主题演讲训练，提升语言表达与沟通能力，提高中国手语基础技能，夯实特教教师基本功，增强与聋生等特殊学生的交流能力。针对2024级学生，聚焦游戏活动设计与语言训练方案撰写，要求学生结合特殊儿童身心发展特点，设计适切、有趣、具干预功能的游戏活动；结合具体案例，撰写科学、系统、可操作的语言训练方案，提升个别化教育支持与课程实施能力。
本次技能达标活动将纳入专业实践考核体系，作为学生阶段性能力评价的重要依据。
（审稿：张丹）
