在第41个教师节来临之际，师范学院领导分别为入职两年、小有成就的青年教师董青，坚守教坛35载卓有成就的老教师李玉鸽送上鲜花与节日祝福。在外培训的师范学院院长刘红新撰写《致敬师者，润育桃李——教师节致师范学院全体教师的一封信》，号召大家坚守教育报国初心，深化“三教” 改革，共谱学院高质量发展新篇章。
作为学院“青蓝工程”师徒结对项目培育的优秀青年教师代表，董青入职仅2年便在老教师传帮带下快速成长为师生认可的“教学老手”。她在教学、育人、科研与社会服务工作中均展现鲜明特色。她聚焦小学儿童心理健康，主持参与省级、校级课题，教学改革案例获省级一等奖，微课视频获省级三等奖。以扎实的业务能力赢得广泛肯定。刘红新信中“人人都是建设者”的寄语，更坚定了她在师道传承中深耕教育领域、接力育人的决心。
李玉鸽老师深耕语文教育35载，是师生公认的“引路人”。多年来，他始终兢兢业业，课堂上以细腻讲解，带学生感受文字之美；课后，凭耐心辅导助力学生成长，更以严谨治学态度带动一批又一批青年教师成长。接过象征坚守与奉献的向日葵，他表示将继续坚守讲台，传承“学高为师，身正为范”的教育初心。
师范学院作为培养师范生的学院，长期坚持“两代师表一起塑造”。这种仪式，不仅体现了尊师重道的优良传统，更彰显了师范教育精神的代际传承。学院通过长期实施“青蓝工程”师徒结对项目，已形成老中青教师传帮带的良性机制。近年来，新教师成长速度显著提升，教学质量持续优化，这正是师道传承的最佳见证。
附：院长刘红新教师节致全体教师的一封信
（审稿：张丹）
