8月31日，信息技术学院召开新学年首次学生工作例会，全面规划与部署新学期学生管理工作重点。信息技术学院党总支书记汤才虎、院长王保成，副书记李晓龙，副院长曾鸿、高延伟出席会议。全体辅导员参会。
会上，汤才虎就辅导员如何有效开展学生工作提出了三项具体的工作方法。一是践行“一线工作法”，要求辅导员深入课堂、宿舍等学生一线，细致观察、敏锐捕捉学生的思想动态与行为变化，及时发现问题、解决问题；二是善用“三个依靠”，即紧密依靠班干部、任课教师和职业导师三支力量，构建全员、全过程、全方位的协同育人体系，形成工作合力；三是掌握“引导工作法”，着眼于学生的长远发展，通过正面教育和启发式沟通，引导学生树立正确价值观、规划学业生涯。他特别强调，辅导员工作是“心”的事业，必须具备高度的耐心、爱心和责任心，这是做好一切学生工作的基础和前提。
王保成提出学生管理工作需分层分类，并阐述其重要性和实施路径。他指出，针对不同年级学生的特点和发展阶段，管理重心应各有侧重。对于毕业班学生，工作的核心是全力引导学生快速、高质量地落实实习岗位，做好从校园到职场的衔接，提供精准的就业指导与服务；对于大二学生，应着力引导其高度重视专业理论学习与技能提升，积极鼓励和组织学生参与科研项目、专业实践及各类技能竞赛，以赛促学，夯实专业基础；对于大一新生，必须将安全稳定工作置于首位，通过一系列入学教育和适应性活动，帮助他们快速认识并了解所学专业，密切关注其生活适应与情绪状态，助力新生顺利融入大学新环境。他还强调，全体辅导员开展工作必须有章程、有依据，时刻绷紧“安全”这根弦，确保校园和谐稳定，为学生成长成才保驾护航。
（审稿：汤才虎）
