为检验学生专业学习效果，激发学习兴趣，提升专业技能水平，打造师范生技能交流的平台，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促训”的技能竞赛精神，小学语文教育2021级于6月1日晚7点在博学楼报告厅举办了汉字书写及古诗朗诵技能竞赛活动。小学语文教育专业全体教师及21级小学教育专业学生参加了此次活动。
入选决赛的参赛选手们声情并茂地朗诵抽测古诗，并能从古诗的背景、语言、意象、意境和情感等角度进行专业化鉴赏。语教2101班的邵嘉俊和2105班的吴奕霖分别朗诵鉴赏了《过故人庄》和《江雪》，他们将自己的情感融入诗歌的意境内容中，用声音将古诗进行了再创作，给经典古诗词注入了新的生命力。
最后，张辉老师对选手们的表现进行了点评。他指出，古诗词朗诵要注意节奏清晰，停顿适中，注意轻重缓急，对古诗内涵的准确把握是够促进古诗朗诵的。同时指出在鉴赏时，要进入“有我”之境，一定要融入自己对古诗的理解，这样才能引起在场同学的共鸣。
小学语文教育研究室紧密结合专业核心课程《古代文学作品选读》，对接小学语文教师职业能力要求，强化学生对小学阶段古诗的背诵和鉴赏能力。通过本次竞赛，不仅锻炼、提升了参赛选手的专业技能，也给全体学生指明了提升专业素养的方向，更坚定了他们的从教信心和意愿。
