为进一步总结、反思过去三年里特殊教育国家高水平专业群建设工作中存在的问题，梳理未来两年有待完成的建设任务，7月7日下午，师范学院召开“双高”建设中期考核整改暨2022年建设工作推进 会。“双高”建设模块负责人及副科以上干部参会。师范学院院长刘红新主持会议。
会议采取人人反思、个个总结、集体献策、个个表态的方式进行。参会人员分别从特殊教育专业群“双高计划”建设的十大模块任务、组织协调、服务保障、项目管理等方面统筹谋划、建言献策。
特殊教育学院院长马仁海从“双高”建设的概念、成果和制度三个方面分析过去存在的问题并提出整改意见。师范学院党总支书记张丹从担当、责任、有为三个方面总结“双高”中期验收过程中存在的问题，从干事创业、工作氛围、标杆模范三个方面提出要求。
刘红新在总结发言中结合中期考核专家组意见，从五个方面总结过去工作，重点谈了三个方面的薄弱环节：一是人才培养模式创新需要攻坚克难，二是融合教育的社会认可度有待提高，三是在服务国家战略和基础教育改革方面的成果有待提升。最后，刘红新从教资考试、课程开发、人才培养、社会服务等10个方面梳理了后期工作，并分别进行了责任分工，同时提出了目标和要求。
