9月6日至12日，由中国科协党校主办，湖北省科学技术协会、襄阳市科学技术协会、襄阳职业技术大学共同承办的2026年中国科协党校（科技人才学院）“领航计划”青年科技人才国情研修活动（总第151期）在湖北襄阳举办。本期研修以“从尧治河到堰河——践行‘两山’理论”为主题，面向中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划入选者，坚持课堂下沉、师资下沉、成果下沉，组织来自全国多所高校的68名青年博士走出象牙塔，走进乡村田野、工厂车间和群众中间，在为期一周的时间里完成理论学习、现场调研、互动讨论等全部既定任务。9月12日，活动圆满结业。
9月7日上午，研修活动开班。湖北省科协、襄阳市有关方面负责人致辞，对青年博士来鄂研学表示欢迎，提出期望。随后，研修按既定日程有序展开。
襄阳职业技术大学党委书记陈礼龙主持开班仪式
开班仪式上，与会领导、嘉宾与全体学员合影
一、师资接地气：院士名师与乡土人才“同上一堂课”
本期研修最鲜明的特点，是把“塔尖上的专家”和“泥土里的能手”请到同一个课堂，组建起一支“院士领衔、名师支撑、乡土人才补位”的阶梯式教学团队。中国工程院院士、华中农业大学教授金梅林以《立报国强国大志向 做实干担当奋斗者》为题开讲首课，结合数十年科研攻关经历生动讲述科学家精神；中共湖北省委党校（湖北省行政学院）王皖君副教授，中国农村专业技术协会党委书记、副理事长张建华，中南林业科技大学林业法研究所所长、二级教授周训芳，襄阳职业技术大学张润昊教授，分别围绕习近平生态文明思想的湖北实践、中国科协“十一大”精神与青年人才服务、“两山”转化的法治保障、农技小院里的青年成长路径等专题授课。与此同时，全国优秀共产党员、保康县尧治河村党委书记孙开林，第十四届全国人大代表、谷城县堰河村党委书记闵洪艳，正大食品（襄阳）有限公司技术负责人廖文军博士等一批基层书记、驻村干部和产业技术能手也走上讲台，用带领群众脱贫转型、经营一片茶园、管好一条产业链的亲身经历讲课。课程内容从生产中来、从实践中来，少了空泛概念、多了鲜活案例，青年博士听得进、记得牢、用得上，实现了“高大上”与“泥土香”的同频共振。
中国工程院院士金梅林作专题报告
二、课堂在一线：从尧治河到堰河走出特色教学线
为让青年博士真切读懂“两山”理论，本期研修专门打造了一条“从尧治河到堰河”的特色现场教学线路，把课堂搬到山村、企业和科研平台。在保康县尧治河村，学员们走进村史馆、党建馆、磷矿博物馆和由废弃矿洞改造的食用菌基地、数字文旅空间，看一个曾经“靠山吃山”的磷矿村，如何一步步“卖生态”“卖风景”，实现从“矿洞”到“云端”的绿色转身；在谷城县堰河村，学员们走进党群服务中心、村史馆、千亩茶园和堰河农技小院茶叶种植示范基地，看一片小茶叶如何做成富民兴村的全链条大文章。一个是资源型村庄的“工矿转型”，一个是生态型村庄的“生态转化”，两点一线、对比教学，“绿水青山就是金山银山”由此变得可看、可感、可比较。沿着这条线路，学员们还走进正大食品百万头生猪全产业链基地、华中农业大学襄阳书院、襄阳职业技术大学“智能农机装备”产教融合实训基地，一路看产业、看科技、看民生，既了解现代农业的前沿动态，也看清技术落地的现实需求。
学员在保康县尧治河村开展现场教学
尧治河村党委书记孙开林为学员讲授山村绿色转型实践课
学员在谷城县堰河村了解生态产业全链条发展情况
学员在“智能农机装备”产教融合实训基地了解智慧农业
三、学问进田间：在产业现场和民生需求中找课题
研修坚持问题导向，引导青年博士把研究视角对准生产生活的真实场景。围绕“两山实践的多学科解读”“从实验室到车间——科技成果产业化的路径观察与博士作为”等主题，4个学习小组分别开展研讨，每位学员都结合自身专业发言，从生态、农业、工程、医学等不同角度谈观察、提建议，在交流中寻找本学科服务乡村、服务产业的切入点。“科技报国·青年说”学员论坛上，博士们带着自己的研究走上讲台，从农户的数字技术选择到智慧养殖、从生态产品价值实现到职业健康，分享的题目大多连着田间地头、连着产业一线。活动还安排“政策面对面”环节，邀请襄阳市科技局、襄阳市委人才办负责同志解读科技成果转化和青年人才支持政策，帮助青年博士了解地方发展所需、政策支持所向。研修期间，学员的发言和意见建议统一汇编为《青年科技人才“两山”转化建议汇编》，把研修所得沉淀下来、留存下来。
“科技报国·青年说”学员论坛上，学员结合研究方向交流分享
四、组织见实效：以务实细致的服务凝聚青年合力
本期研修是中国科协、湖北省、襄阳市三级科协上下联动、校地多方协同的一次具体实践。中国科协党校全程指导，湖北省科学技术协会、襄阳市科学技术协会统筹协调，地方组织、科技等部门积极参与，襄阳职业技术大学作为承办单位，把工作做在细处、落到实处：活动前对全部现场教学点逐一踏勘、制定专项安全预案，为每位主讲专家定制一对一服务手册，为学员配备跟车跟队的保障力量，车辆调度、食宿安排、医疗保障、应急处置环环相扣；不搞花架子、不做表面文章，把更多精力用在让学员安心学习、深入调研上。班级实行小组化、自治化管理，设立班长、研讨召集人、论坛主持人等学员志愿岗，入学教育和拓展破冰迅速拉近距离，4个跨学科学习小组比学共进、互帮互助，一周的集体学习紧张充实又温暖融洽，充分展现了新时代青年科技人才的良好精神风貌。
一周研修，行程满满、收获扎实。学员们纷纷表示，这是一堂行走在荆楚大地上的国情大课，也是一次“沾泥土、带露珠、冒热气”的成长之旅。“科学家的选择，关键从来不是‘做什么研究’，而是‘为谁做研究’。”来自北京协和医学院的学员代表郑子文谈到，同一个时代命题，需要不同学科各自回答好自己那一部分，青年科技工作者要把个人所学与国家所需结合起来，把论文写在祖国大地上。来自湖北工程学院的学员代表温馨，以“心中有家国、脚下有泥土、手中有真功夫”与全体学员共勉。
结业式上，学员代表分享研修收获，承办方为全体学员颁发结业证书并作活动总结。大家一致表示，将以此次研修为新的起点，更多走近群众、走进市场、走入产业，把科研选题同人民需求、产业需要紧密结合，在服务乡村振兴、绿色发展和高水平科技自立自强中成长成才、建功立业。
来自中国医学科学院北京协和医学院的郑子文作为学员代表发言
结业式上，承办方为学员颁发结业证书
从尧治河到堰河，一条特色教学线路，串起的是青年科技人才与荆楚大地的深厚联结。本期“领航计划”国情研修，让“塔尖”上的青年人才在乡土中国读懂国情、砥砺初心，也为国家级青年科技人才国情研修贡献了务实管用、可感可学的“湖北襄阳样本”。
（审稿：张润昊）
