8月24日至26日，我校2026年秋季校本培训暨职业本科教育思想大讨论（第三期）在智造工业中心学术报告厅举行。全体专任教师、双肩挑教师集中“充电蓄能”，围绕“双高创优、本科达标”核心任务共商发展、共话改革。
培训紧盯职业本科教育发展前沿，特邀校外专家登台授课。金华职业技术大学成军教授以《“新职本”和“新双高”一体推进的思考和实践》为题，深入解读职业本科与“双高计划”一体推进的实践路径；广东科学技术职业学院杨忠明教授聚焦《智能体驱动下的AI+智慧教学模式探索与实践》，生动展示人工智能赋能课堂教学的创新样态；重庆电子科技职业大学代才莉教授围绕《面向“十五五”：建设特色鲜明职业本科大学的思考与实践》，分享特色办学的宝贵经验。三场报告视野宏阔、案例鲜活，为学校厘清办学思路、找准发展坐标提供了有益借鉴。
校外专家传经送宝，校内领导领航定向。8月25日下午，党委书记陈礼龙、校长余荣宝讲授“新学期第一课”。陈礼龙以《深入学习贯彻习近平党建思想，以高水平党建引领高质量发展》为题，强调把党的领导贯穿办学治校全过程；余荣宝以《规划怎么看，老师怎么办》为题，系统解读学校发展规划，明确教师履职方向。校领导带头授课，既是思想动员，也是工作部署，引导全体教师把智慧和力量凝聚到学校决策部署上来。
方向既明，关键在落实。8月26日上午，学校相关职能部门依次登台，围绕关键要素改革、产教融合校企合作、“双高计划”建设与本科评估、课堂教学质量监督评价、师资培养与职称评聘等新学期重点工作讲思路、交任务、明要求，帮助教师精准把握工作着力点。
政策部署之外，来自教学一线的实践探索同样引人关注。8月26日下午，六位教师代表先后发言，围绕模块化课程体系改革、数智赋能新技术课程、纸数融合新形态教材、人机协同新样态课堂、学用一体新课业实践、新课程团队建设等主题交流经验，展现了学校教育教学改革的生动实践，引发与会教师强烈共鸣。
三天培训主题鲜明、学风扎实。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，把所学所悟转化为立德树人的实际行动，为学校“双高创优、本科达标”贡献智慧和力量。
（审稿：冯依峰）
