5月9日上午，学校党委书记陈礼龙、校长余荣宝等校领导带队，组织教务处、学工处、产学研、评建办、质量办、就业与创业指导中心等6个部门组成视导小组，分赴各教学单位开展2025—2026—2学期期中教学视导。本次视导以“聚焦内涵建设，推动质量提升”为主题，旨在全面检查教学工作落实情况，及时发现问题、解决问题，为学校职业教育高质量发展保驾护航。
本次视导涵盖常规教学管理与专项工作推进两个方面。常规工作方面，视导小组重点核查了各学院专业教学计划执行、督学反馈整改落实、专业（课程）研究室教研活动开展等情况，随机抽查教师教案，深入课堂观察师生教学状态，全面了解教师教学能力培训与“课堂责任制”落实成效，细致检查岗位实习巡岗、储岗工作。专项工作检查聚焦职业本科专业建设，包括2026年招生职业本科专业人才培养方案论证与开课准备情况，2027年拟申报职业本科专业条件达标情况，同时对世界职业院校技能大赛备赛、第十七轮精品课堂工程推进、国债项目设备利用及教学场地调整等工作进行了实地调研。
视导过程中，各小组通过随堂听课、听取学院工作汇报、查看相关材料、现场检查等多种方式，深入教学一线掌握真实情况。从检查反馈来看，全校教学秩序整体良好，各学院常规教学管理有序，教师备课充分、授课认真，学生学习积极性较高，“课堂责任制”落实到位，教师责任意识显著增强。职业本科专业建设稳步推进，世界职业院校技能大赛备赛团队训练刻苦，精品课堂工程及“三课”改革持续进行。
针对视导中发现的问题与后续教学工作，校领导提出明确要求。一是高度重视职业本科专业建设，确保办出特色和水平。二是瞄准高水平专业群建设目标，推动“双高计划”各项任务高质量落地。三是深入推进“三课”改革和精品课堂工程，提升课堂教学实效。四是强化新进教师的培训，助力教学能力与专业素养提升。
此次期中教学视导，旨在以职业本科标准为参照，全面审视各学院当前的教学运行状况与专业建设水平，精准查找与本科办学要求之间的差距与不足。通过视导，进一步明确问题所在，为学校下一阶段对标整改、补齐短板提供依据，从而提前谋划、系统部署，为稳步推进职业本科教学工作合格评估作好充分准备。
（审稿：冯依锋）
