为切实加强实习教学环节的质量监控与指导，不断提升特殊教育专业人才培养质量，4月7日，副校长路辉率评建办、师范学院、农学院相关负责人，赴当阳市特殊教育学校开展岗位实习巡回检查及调研工作。
路辉一行实地参观了当阳特校，详细了解学校的办学特色与一线教学实况，并与实习生们亲切座谈。四位实习生依次分享了实习感悟和收获，承诺将不负期望，保质保量完成实习任务，努力成长为合格的特教教师。四名指导老师反馈我校实习生具备特教情怀，专业素质过硬，积极参与送教上门服务，用真心与汗水陪伴特殊儿童成长。当阳特校校长齐玉玲作为我校1998届优秀毕业生，对母校人才培养质量给予高度肯定：“他们学习能力强、适应速度快，能够胜任特殊教育学校的各项教学与康复任务。这充分说明母校的人才培养方案科学有效、紧贴行业需求。”
路辉对实习生的表现给予充分肯定，并对她们的成长发展提出殷切期望。他指出，岗位实习是大学生从课堂走向社会、从理论走向实践的重要桥梁，更是涵养教育情怀、锤炼专业本领的重要熔炉。特殊教育是一项需要爱心、耐心与智慧的光辉事业，每一位特教学子都应当把实习当作一场与生命的对话、一次对初心的叩问。他对实习生提出三点希望：一是将职业与事业深度融合，以平和而坚定的心态扎根特教沃土；二是放眼长远，不断提升自我，以更高专业素养回应时代对特教人才的需求；三是做校企合作的桥梁，让更多优秀学弟学妹走进公办特教机构，在真实的岗位上淬炼成长。
座谈会后，调研组就人才培养方案、专升本需求等开展了问卷调查，并与当阳特校达成共识：进一步拓展实习岗位，完善多维度考核机制，共同打造有温度、有深度、有担当的协同育人平台。
此次巡回检查不仅是对实习生阶段性成果的检验，更是学校推动特殊教育专业高质量发展、深化产教融合的重要实践。未来，学校将持续优化人才培养方案，为特殊教育事业输送更多有情怀、有能力、有担当的优秀人才。
（审稿：韩景）
