为深入推进新一轮“双高”建设与职业本科建设，全面提升教职工专业素养与教学能力，9月2日至4日，我校成功举办2025年秋季校本培训暨首期职业本科教育思想大讨论。本次培训涵盖四大专题、十五场报告，全校专任教师、辅导员及行政人员参训。
培训首日，党委书记陈礼龙以《弘扬教育家精神，担当职教本科使命》开篇，深刻解读教育家精神的核心内涵与时代价值，并结合我校发展实际，剖析教育家精神与教师专业成长的契合点，同时提出“躬身践行”的具体路径，引导教师向教育家型目标迈进。校长余荣宝在《新双高与职教本科背景下学校高质量发展的新变化、新要求、新路径》主题培训中，深入分析职业教育政策导向，锚定新一轮“双高计划”和“办学能力高水平、产教融合高质量”发展导向，推动职业教育向类型教育深层次突破。
本次培训特邀多位职业教育领域权威专家，国家教育行政学院学术委员会原主任、职业教育研究中心主任邢晖教授系统解读“新双高”建设与“十五五”规划的衔接逻辑，强调“特色化、差异化”发展的重要性；湖南铁道职校校长张莹以《基于新质生产力的职业院校“五金”建设改革与实践》为题，分享“金专业对接产业链、金课程融入岗位标准、金教材体现技术迭代、金基地服务真实生产、金师资强化双师素质”的实践经验；中国职教学会高职分会副会长高鸿则从教育强国视角，深刻解读了二期“双高”建设任务和内容重点。
学校各职能部门围绕“双高”指标、“五金”建设、“三课”改革、学生管理、产教融合及“大思政”格局等新学年重点任务，进行清单式部署与说明。一线教师代表分享了多项教学育人创新案例，涵盖多专业协同改革、AI教学应用、以赛促教及班级潜能激发等实践，充分展现我校教育教学的改革活力。
本次培训为教职工提供了兼具理论高度与实践深度的学习体验，培训内容紧扣发展痛点、解决教学难点、激发创新亮点。参训人员纷纷表示，将以“教育家精神”为指引，切实转化学习成果，牢牢把握时代机遇，以更加昂扬的斗志乘势而上，全力投身学校“二次创业”新征程，为高质量发展贡献实干力量。
（审稿：冯依锋）
