6月13日，学工处召开学生教育管理模式专题研讨交流会。学校副校长章伟，学工处处长但耀卿、校团委书记何娟、师范学院党总支书记张丹，各院部学工副院长代表、学工科长代表、辅导员代表及学工处全体干部参加此次研讨活动。

会上，参会代表结合院部学生教育管理模式经验、个人工作经历等，对“辅导员+班主任”“辅导员+导师+学生助理”两种学生教育管理模式进行利弊分析，特别是在不同育人角色的职责边界、考核激励、培训发展等内容提出了各自的见解和看法。

但耀卿在总结中强调，面对学校“三建成、一开启”的关键跃升期，学生管理模式改革需以“稳中求进、试点先行”为原则。各院部应立足专业特色，试点探索差异化路径，以试点破局、以协同聚力，在学校重要发展机遇期打造兼具育人精度、管理效能与学工温度的新体系，为培养高素质辅导员队伍注入新动能。

（审稿：但耀卿）