近日，教育部办公厅公布第三批全国学校急救教育试点学校名单，我校成功入选。这是对学校多年来扎实推进急救教育工作、全面提升师生应急救护能力的充分肯定，更是推动学校急救教育事业迈向新高度的重要里程碑。

此次试点工作是教育部贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》的重要举措，旨在通过在全国范围内遴选试点学校，深入实施青少年急救教育行动计划，以点带面推动各级各类学校普及急救知识与技能，切实提升校园应急救护能力，为师生生命安全构筑坚实防线。

近年来，学校将急救教育工作作为精神文明建设和平安校园建设的有力载体，多维度推进：一是高度重视。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以人民为中心的发展思想，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，通过开展应急救护培训活动，全面实施“红十字救在身边”行动，普及群众性应急救护知识技能，发展壮大应急救护志愿服务队伍，推动应急救护设备的配备和应急救护服务阵地建设,提高学生自救互救能力。学校成立以副校长为组长，学工处、团委、保卫处及各院部主要负责人为副组长的领导小组，于每年9月—12月面对全体新生开展培训。二是多年坚持培训。学校依托校红十字会，对校内学生和周边学校、企业开展应急救护知识培训，通过理论考试和实际操作考核，给合格者颁发襄阳市红十字“初级应急救护培训合格证书”，由此形成人人参与的良好局面，确保参与率达100%，获证率达93%以上。截至2024年12月，应急救护培训累计达22000余人次，已有20981名学生获得湖北省红十字会颁发的“初级卫生救护资格证书”，合格率95.37%。三是设备设施完善。校内建有2个急救医学模拟仿真实训室，配备用于心肺复苏技术训练考核的各类复苏模型60套，训练除颤技术的AED、除颤仪共12台，户外AED设备3台。训练创伤急救技术的各类担架、绷带、止血带、三角巾、颈托、夹板，可同时满足10个班教学。训练畅通气道技术和的气管插管、气管切开模型各10个，维持呼吸的球囊—面罩呼吸器40个，应急救护模拟人30套、应急救护培训专用包750套、救护教材8000册，还有用于综合急救技能训练的生理驱动高级复苏模拟人2个，高级虚拟仿真急救设备1套，为应急救护培训活动开展提供了充分的保障。四是培训师资雄厚。学校组建有20人规模的专业培训团队。其中，教授1名，副教授4名，讲师7人，助教8人，平均年龄35岁，均通过襄阳市红十字会组织的应急救护培训师资培训，取得湖北省红十字会颁发的“应急救护培训师资”证书。另外，每年在医学院红十字会干事中选拔40名优秀的“培训小助手”，充实到培训团队中，通过学生的配合，科学高效地展开培训。

急救教育是生命教育的重要组成部分，更是学校落实立德树人根本任务的有效途径。学校将以此次入选国家级试点学校为契机，进一步完善急救育人体系，加强师资队伍专业化建设，推进急救设施标准化配置，广泛开展急救知识普及和技能培训活动，积极建设全国健康学校，为全面提升师生急救素养、构建平安健康校园贡献力量。

（审稿：但耀卿）