11月30日下午，襄阳职业技术学院博爱楼学术报告厅座无虚席，11月份“名师·名校长进校园”活动如期和大家见面，师范学院300多名师生参加了此活动。本次活动特别邀请湖北省名师、襄阳市隆中名师、襄阳市恒大名都小学王海军老师。他通过专题分享和现场交流互动，围绕小学语文课本中的经典篇目《落花生》，与师生们分享无生授课、听课、议课、面试说课的基本规则和技巧。在与小学教育专业老师的对答中，就基础教育最前沿的问题进行了探讨，解答了师范生们在教学实践过程中遇到的疑惑，开创了优秀人才争相从教、教师人人尽展其才的良好局面。
本次活动形式丰富，采用学生无声授课、说课展示，师生点评、对谈等形式，现场开放、交谈自然、互动频繁、氛围轻松。新颖的形式受到了师生们的欢迎，聆听一线名师的教学方法，感受优秀学生的教学分享。
本次活动由小学教育研究室主任张越老师主持，王海军老师从“新教师入门课怎么教？”“新教师听课议课怎么做？”“新教师招聘说课稿如何写？”等三个方面与师范学院师生们做精彩互动与分享。王老师考虑到新教师缺乏教学经验，在完成由学生向教师的角色转变过程中往往存在许多疑惑，如果不及时排除，势必影响在今后教学工作中能力的发挥和教学水平的提高，因此他先从“做好心理调适；尽快转换角色课前要有良好的心理准备；精心备课打好“第一仗”；反复“试教”总结优缺点；重视课后小结；充分发挥“首因效应”；注重感情因素，建立良好师生关系等七个方面就如何上好入门课地对准教师们进行了详细而耐心地指导。作为教师招考面试考官，王海军老师结合多年经验向同学们介绍了说课的方法以及在招考面试中应该注意的事项。
随后，语文教育1501班万秀清同学采用无生授课的方式向师生们试教展示人教版五年级上册第四单元《落花生》第一课时。小万老师得体的教态，亲切的语言，工整的板书给老师、同学们留下了深刻的印象。试教结束后，台下16级的学妹们对小万老师自然、大方的表现赞叹有加，佩服不己，纷纷表示要从现在做起，向优秀学姐学习。
另外，张越老师还特别邀请语文教育专业李玉鸽老师、徐蕊老师一起参与师生观课、议课、对谈环节。台上师生就小万老师的试教课展开精彩对谈，通过师生对谈进一步明确了观课、议课在听课环节中的地位和作用。议课是目前基础教育课堂中最流行、最有效地听课方式，运用开放性思维，商量式的语言，促进听课者和授课者共同成长。其中徐蕊老师提出语文教学要关注语文课程工具性和人文性的统一，要从字里行间中进行大量语文实践，落实工具性，进而实现人文性，引起了师生们的共鸣与思考。
语文教育1501班黄文峡同学还进行了《落花生》说课展示。黄文峡同学对说课内容很娴熟，思路清晰，请言表达流畅，表现出了良好的基本功和个人素养。
对谈环节中，老师们对黄文峡同学进行了充分肯定后，也对这篇说课稿重难点的把握进行了一些探讨。李玉鸽老师提出了对于语文教学的建议和思考，他说课文只是一个例子，课文学习是一个解构、建构的过程。解构是对课文知识、常识、道理等的分析、说明，而建构则是语言、思维、价值观在学生心中的生成。普通的教师只能做到前者，而优秀的教师则能做好后者，他善于从课文中找到一个切近学生发展区的点，发掘、训练，由此生成学生的能力。
听完老师们的建议后，黄文峡同学当即感慨到：今天的名师进校园活动，内容十分贴合我们师范生的实际需要。王海军老师从说课、评课、议课等几个方面谈起，让我受益匪浅。短短的一篇课文看似简单，讲起来却有许多门道值得探究。无论是讲课还是说课，都需要教师对文本反复研读，对过程反复琢磨，对目标反复推敲。对于即将踏上教师岗位的我们来说，这无疑是雪中送炭。经过这次活动的洗礼，相信我们会更加坚定脚下的道路，更加明白教学的实际需要。
本次活动，内容十分丰富，形式很接地气，让师生们在近三个小时的时间里，和一线名师一起了解无生授课、听课、议课、面试说课的基本规则和技巧，相信一定会给准教师们带来良好的启发和帮助。
