据专家介绍，本次出版的部编小学语文教材，是中央关注和批准，教育部直接领导和组织编写的，编写资源空前雄厚。

本次培训，老师们更有关注新旧教材的异同，概括起来，新教材在四个方面有所创新和实破。

一是强调立德树人，却又避免做表面文章，努力做到润物细无声；二是“接地气”，希望有新理念，又不挂空，能实用好用；三是“守正创新”。教材编写需要听取各方面意见，会受到这样那样的制约，和一般个人著作是不同的，它的空间有限，但还是要努力去创新。新教材并没有颠覆以往的教材，而是在以前各个版本教材的基础上去创新；四是力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。

需要强调的是，部编小学语文教材的古诗文篇目增加了。小学一年级开始就有古诗，整个小学6个年级12册共选有古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，占课文总数的30%左右，比原有人教版增加很多，增幅达80%左右。

通过和一线教师一起培训，语文教育专业老师们纷纷表示，本次学习非常有必要，及时而接地气，只有把握了教材编写主旨，才能更有针对性地结合自己平时教学实际，培养出实用而高素质的专业人才！