为深入贯彻落实师范生实践能力培养要求，推动理论教学与一线教学深度融合，近日，师范学院召开2025—2026学年第二学期教育见习动员会。相关科室负责人、各专业主任与指导教师以及全体见习学生参加会议。
会上，各专业主任分别结合专业特点，围绕见习中的学习重点、师生沟通技巧及职业素养养成作专题发言。他们通过分享往期见习活动中的典型成功案例和反思案例，生动阐释了“从学生到准教师”的角色转变关键。各专业主任还详细解读了本次见习的具体任务、日程安排及《见习手册》撰写规范，要求同学们带着问题去、带着思考做、带着成果回，在真实课堂中磨练“三字一话”、教学设计、班级管理等核心能力。
学工秘书何林杰围绕见习期间的安全管理、纪律要求和突发事件处理流程提出明确要求。教学秘书汤宇在总结发言中表示，教育见习是师范生从“课桌”走向“讲台”的关键一步，也是检验专业学习成果、提升实践能力的重要契机。他结合过往见习中的典型案例，向全体同学强调三点要求：一是明确角色，树立形象。二是严守纪律，确保安全。三是完成任务，追求实效。
本次动员会既是一次工作部署，更是一次出征誓师。通过专业引领、学工护航、教务督导的多维发力，同学们对见习的意义、任务和要求有了全面清晰的认识。大家纷纷表示，将珍惜宝贵的实践机会，以饱满的热情、严谨的态度和扎实的行动投入教育见习，在实践中提升本领、涵养情怀，为将来成为一名“下得去、留得住、教得好”的优秀教师打下坚实基础。
（审稿：韩景）
